Queremos invitarlo a la Jornada de Autonomía Personal que realiza COPINE
-Comisión para la plena participación e integración de las personas con
necesidades especiales- el viernes 26 de junio de 2009.
Puede acceder al temario y al formulario de inscripción a través de la
página:
La jornada no es arancelada.
Documento de Buenos Aires – Argentina
Considerando
La declaración final del documento del l Seminario Regional sobre la inclusión
de las personas con discapacidad en la Educación Superior en América Latina
y el Caribe (Caracas. Diciembre, 2005) como antecedente a la constitución de
la presente Red Interuniversitaria.
La Convención Internacional sobre los derechos de las personas con
Discapacidad de la organización de las Naciones Unidas.
La convocatoria del evento “Construyendo redes”, efectuada por la Comisión
Interuniversitaria de Discapacidad y Derechos Humanos de la Argentina, la
Universidad de Buenos Aires, la Universidad Nacional de La Plata y la Red
Colombiana de Universidades por la discapacidad los días 24, 25 y 26 de Abril
de 2009.
Se acuerda
1. Entre las Redes, Universidades y otras instituciones académicas de
educación superior, con adhesión de cátedras y/o equipos de investigación
presentes constituir la Red Interuniversitaria latinoamericana y del Caribe sobre
Discapacidad y Derechos Humanos, con los siguientes objetivos:
a) Afirmar los derechos humanos de las personas con discapacidad,
promoviendo conciencia en los ámbitos académicos y de diseño y
gestión de políticas de educación superior, de la necesidad de erradicar
definitivamente de la vida universitaria, el prejuicio y la discriminación.
b) Hacer de todo espacio educativo un entorno no excluyente a través de
acciones que permitan la accesibilidad física, comunicacional,
académico y cultural de todas las personas.
c) Incorporar a la currícula de disciplinas universitarias y asignaturas,
contenidos formativos referidos a la discapacidad desde la perspectiva
de los derechos humanos.
d) Crear las condiciones para la producción académica en la temática de la
discapacidad en docencia, investigación y extensión a fin de propiciar
conocimientos y prácticas respetuosas de los derechos humanos y de
condiciones de vida dignas, dando cumplimiento a lo estipulado por la
Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad de la
Organización de las Naciones Unidas.
e) Propiciar el intercambio de experiencias y recursos que pudiesen
fortalecer las políticas vinculadas a la docencia, extensión e
investigación en la temática de la discapacidad.
f) Promover cartas de intención y/o convenios con organismos públicos
nacionales e internacionales y organizaciones de la sociedad civil a nivel
nacional e internacional, con el fin de garantizar los derechos de las
personas con discapacidad.
g) Favorecer la creación en las instituciones de educación superior de una
instancia que cuente con los recursos para desarrollar acciones
efectivas y sostenidas que respondan a las necesidades de las
personas con discapacidad en dichas instituciones.
h) Difundir e implementar por todos los medios al alcance de esta Red la
Convención Internacional sobre Derechos de las Personas con
Discapacidad y el Plan de Acción de la OEA sobre Dignidad y Derechos
de esta población.
2) Las Redes, Universidades y otras instituciones académicas de educación
superior, con adhesión de cátedras y/o equipos de investigación, que deseen
incorporarse a esta Red lo podrán hacer hasta el 30 de Abril de 2010, como
miembros iniciadores.
3) La Red será coordinada hasta el 30 de Diciembre de 2010, por un comité
constituido por redes y/o instituciones de educación superior de los seis países
presentes en este acto, debiendo convocarse a una nueva Reunión dentro de
los 120 días anteriores, a la fecha tope mencionada, para la elección de un
nuevo Comité Coordinador.
4) Se designa como comité coordinador a:
a. Argentina. Comisión Interuniversitaria de Discapacidad y Derechos
Humanos. Sandra Katz (UNLP)
b. Brasil. Institución Toledo de Ensino. Luis Alberto David Araujo (Instituto
Toledo de Ensino)
c. Colombia. Red Colombiana de Universidades por la Discapacidad. Solangel
Materón y Rocío Molina Béjar
d. México. Sandra Oliver (Universidad Pedagógica Nacional) y Patricia Brogna
(UNAM)
e. Panamá. Marcela Paredes de Vásquez (Universidad Tecnológica de
Panamá)
c. Uruguay. María José Bagnato (Red temática discapacidad.
Dado en Buenos Aires, en la sede de la Universidad de Buenos Aires, a los 25
das del mes de abril de 2009.
Buenos Aires, Junio de 2009
De nuestra mayor consideración:
Por medio de la presente deseamos invitar a usted a la presentación del libro
“TELECAPACITADOS: el Teletrabajo para la inclusión laboral de las personas con
Discapacidad”, el día 17 de Junio de 2009, de 16 a 19 hs, en el Salón Manuel Belgrano del
Senado de la Nación, Hipólito Yrigoyen 1708 Piso 4º de la Capital Federal.
Este importante libro está basado en la investigación “Telecapacitados” que se realizó
durante el año 2008 e incluyó a nueve países de América Latina (Argentina, Brasil, Chile,
Colombia, El Salvador, México, Perú, República Dominicana y Uruguay). Se llevó a cabo en la
Comisión TIC de USUARIA (
Internacional de Investigaciones para el Desarrollo, una Institución creada por el Parlamento de
Canadá para asistir a los países en vías de desarrollo (
analizamos si el teletrabajo o trabajo a distancia realizado, muchas veces desde el propio
hogar utilizando una computadora, es una alternativa para la inclusión laboral de las personas
con discapacidad.
Durante la Presentación, los y las Integrantes del Equipo de Investigación revelarán los
principales hallazgos encontrados en el estudio. Además estarán presentes la Sra. Silvia Mirta
Valori, Referente de Género y Discapacidad y Asesora de la ONG INCLUIR, el Sr. Carlos
Jordán Coordinador de la Unidad del Ministerio de Trabajo, la Sra. Rosa Liliana Almirón y el Sr.
Horacio Buccicardi, Miembros de la ONG INCLUIR, Representantes del IDRC (Centro
Internacional de Investigaciones para el Desarrollo).
Agradeceremos nos confirme su asistencia inscribiéndose a través de la siguiente
página web:
www.tic.org.ar) y contó con el financiamiento del IDRC-Centrowww.idrc.ca). En este estudiohttp://www.caminandoutopias.org.ar/seminarios/inscripcion.php?s=350&op=6
Saludamos a usted muy cordialmente.
SONIA BOIAROV HUMBERTO SOTTILE
Presidente Presidente
Comisión TIC de Usuaria Fundación INCLUIR
3ª Jornada “Por una Web Sin Barreras para las Personas con Discapacidad”
Publicado Junio 9, 2009 1 1 CommentEl martes 16 de junio se realizará la 3ª Jornada “Por una Web Sin Barreras para las Personas con Discapacidad” donde se difundirá información sobre las dificultades que encuentran para utilizar Internet quienes tienen alguna discapacidad y las normas que deben aplicarse al construir páginas web para evitar la creación de estas barreras.
Esta Jornada es organizada por el Capítulo Argentina de Internet Society (ISOC-AR) y se desarrollará en Microsoft de Argentina, Bouchard 710 Piso 4. Es una actividad no arancelada que requiere inscripción previa.
Se realizará transcripción simultánea para personas hipoacúsicas.
Participarán Diputados, funcionarios, especialistas en accesibilidad web y expertos en discapacidad.
Inscripción: Enviando Nombre, Número de Documento y empresa/organización a: acc@isoc.org.ar
PROGRAMA
3ª Jornada “Por una Web Sin Barreras para las Personas con Discapacidad”
martes 16 de junio de 2009
8:45 hs. ACREDITACIÓN
9:15 hs. APERTURA
Ezequiel Glinsky: Gerente de Nuevas Tecnologías, Microsoft de Argentina
Sebastian Bellagamba: Manager – Oficina Regional para America Latina y el Caribe, Internet Society (ISOC)
Raquel Tiramonti: Presidenta de la Comisión Nacional Asesora para la Integración de Personas Discapacitadas (CONADIS)
María José Lubertino: Presidenta del Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI)
Claudio Morgado: Diputado Nacional, Presidente de la Comisión de Discapacidad
Nicolás Trotta: Subsecretario de Tecnologías de Gestión, Secretaría de la Función Pública
10:00 hs. “Porque, para que y como de la Accesibilidad Web”
Jorge Plano: Internet Society Capítulo Argentina (ISOC-AR) y UTN Fac. Reg. Buenos Aires
10:40 hs. CAFE
11:00 hs. “Discapacidad, Tecnología y la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad”
Carolina Buceta: Red por los Derechos con las Personas con Discapacidad (REDI)
11:45 hs. “Nuevas Tecnologías de Texto para las Telecomunicaciones para Personas Hipoacúsicas”
Arnoud van Wijk: Disability Projects Coordinator, Internet Society (ISOC)
12:15 hs. RECESO PARA ALMUERZO
13:30 hs. Principios tecnológicos para la accesibilidad web
Claudio Segovia: Internet Society Capítulo Argentina (ISOC-AR) / Fund. SIDAR
Martín Baldassarre: Internet Society Capítulo Argentina (ISOC-AR) / Fund. SIDAR
Martín Salías: Southworks
14:45 hs. CAFE
15:10 hs. Experiencias de accesibilidad web en Argentina
Maria Dolores García: Programa para la Sociedad de la Información (PSI-SECOM)
Karina Rojo: Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSES)
Norma Bonora: Soles de Buenos Aires
Nicolas Boccacci: Universidad Católica Argentina (UCA)
16:30 hs. CIERRE
Mónica Bianchi: Presidenta Asociación Civil para la Integración Social (ACIS)
Mónica Abalo Laforgia: Presidenta del Capítulo Argentina de Internet Society (ISOC-AR)
Actividad no arancelada que requiere inscripción previa: enviando Nombre, Número de Documento y empresa/organización a: acc@isoc.org.ar
Se realizará transcripción simultánea para personas hipoacúsicas.
Patrocinan:
Microsoft
Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSES)
Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI)
Fundación La Nación
Más información en:
Discapacidad: los temas en debate
Organiza:
Secretaría de Extensión y Bienestar Estudiantil
Programa Universidad y Discapacidad
Universidad de Buenos Aires
Han sido invitadas para concertar la actividad COPINE, CONADIS y la Secretaría de Derechos Humanos de la Nación
A realizarse los primeros viernes de cada mes entre el 3 de julio y el 4 de diciembre de 2009, de 14 a 18 hs., en la Facultad de Derecho (UBA)
Programa Tentativo:
3 de julio:
Presentación del Curso
Tema: Cultura y Discapacidad: el debate
7 de agosto:
Temas:
1) Deporte, recreación y discapacidad: el debate
2) Accesibilidad en el medio urbano: el debate
4 de setiembre:
Temas:
1) Accesibilidad al transporte y comunicacional: el debate
2) Discapacidad y cuestión de género: el debate
2 de octubre
Temas:
1) Escuela Especial o Educación Inclusiva: el debate
2) Trabajo y Discapacidad: el debate
6 de noviembre::
Temas:
1) Salud, habilitación y rehabilitación: el debate
2) Igual Capacidad Jurídica: el debate
3 de diciembre:
Temas:
1) Operatividad de las Convenciones vigentes: el debate
2) La discapacidad como tema de agenda: el debate
SE ENTREGAN CERTIFICADOS DE APROBACION
(75% DE ASISTENCIA Y UN TRABAJO ESCRITO FINAL)
Concurrencia libre a cada reunión (sin certificación)
Inscripción e informes: ceroles@rec.uba.ar
Universidad de Buenos Aires
Ciclo Básico Común
Buenos Aires, 30 de abril de 2009.-
VISTO, la Ley Nº 26.378, por la cual se aprueba la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y su protocolo facultativo, aprobados mediante resolución de la Asamblea General de las Naciones Unidas del 13 de diciembre de 2006; y,
CONSIDERANDO
Que en ella se establece que los Estados Parte asegurarán “que las personas con discapacidad tengan acceso general a la educación superior, la formación profesional…sin discriminación y en igualdad de condiciones con los demás” y “que se realicen reajustes razonables para las personas con discapacidad”;
Que, por Resoluciones (C.S.) Nros. 154/02 y 1859/03 se dispuso la creación de una Comisión de estudio y un área permanente para la atención de la problemática de las personas con discapacidad, dependiente del Rectorado;
Que, como resultado de lo trabajado desde la Comisión Universidad y Discapacidad de la UBA y el programa PRODISUBA CBC, se advierte la necesidad de dar principio de solución, en esta etapa, a la demanda creciente de los alumnos con discapacidad auditiva que se encuentran cursando el Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires;
Que, la normativa vigente promueve la accesibilidad plena, física, comunicacional, cultural y pedagógica en todos los ámbitos de la Universidad y desde los distintos programas se trabaja para lograrlo;
Que, en ese marco, se estima adecuado adoptar las medidas pertinentes para facilitar un intérprete de lengua de señas;
En ejercicio de las atribuciones conferidas por las Resoluciones (R.N.) Nº 1.860/84 y (C.S.) Nº 2.127/87.
EL DIRECTOR DEL CICLO BÁSICO COMÚN
Resuelve:
ARTÍCULO 1º: ESTABLECER como proyecto piloto la incorporación de un intérprete de lengua de señas en al menos una comisión de las materias Introducción al Conocimiento de la Sociedad y el Estado (24) e Introducción al Conocimiento Científico (40), por ser las asignaturas comunes del Ciclo Básico Común para todas las carreras de la Universidad de Buenos Aires.
ARTÍCULO 2º: DISPONER que dicho intérprete se designará con un cargo docente de ayudante de primera.
ARTÍCULO 3º: IMPLEMENTAR las medidas pertinentes para dar a conocer la existencia del proyecto a efectos de garantizar su viabilidad.
ARTÍCULO 4º: Regístrese, comuníquese. Dése amplia difusión. Cumplido, archívese.
RESOLUCIÓN D. Nº: 0606
Firmada por:
Lic. Sara Lifzyc
Secretaria Académica
Ciclo Básico Común
Universidad de Buenos Aires.
Prof. Jorge Ferronato
Director
Ciclo Básico Común
Universidad de Buenos Aires
Inclusión educativa en la Universidad, experiencias y desafíos
Publicado Mayo 27, 2009 1 Deja un ComentarioLa Subsecretaría de Promoción para la Igualdad de Oportunidades y la Especialización en Docencia Universitaria FCV/ UBA invitan a los docentes y cursantes de carreras de docencia universitaria a la mesa – debate
Día viernes 29 de mayo de 10.00hs a 12.00hs – Aula 3 Pabellón Central
Inscripción previa en Subsecretaría de Ciencia y Técnica
Se entregan certificados de asistencia
Disertantes:
Juan A. Seda: Abogado, Profesor de Antropología
Título charla: “Programa Discapacidad y Universidad: Derecho a la educación”
Verónica Rusler: Lic. en Cs. de la Educación
Título charla: “Programa Discapacidad y Universidad: Adecuaciones para una universidad inclusiva”
Susana Underwood Med. Veterinaria. Subsecretaria de Promoción para la Igualdad de Oportunidades FCV-UBA
Título charla: Por qué una Subsecretaría para la promoción de la Igualdad de Oportunidades en la FCV UBA
Moderadora: Lic. Fabiana Grinsztajn
Instituciones privadas y oficiales de San Miguel, en el marco de los actos previstos en adhesión al Bicentenario del nacimiento de Louis Braille, han organizado el encuentro “LAS MANOS TAMBIÉN VEN”.
Todos los niños, jóvenes y adultos ciegos y de baja visión están invitados a compartir una tarde con el artista plástico Diego Curutchet, de reconocida trayectoria internacional. Durante el encuentro asistirán a una charla y podrán con sus propias manos ponerse en contacto con obras talladas en madera.
Organizado por la Dirección General de Cultura y Educación de San Miguel y DIMAPAD, junto a la Fundación Nano y U.S. A Arts Argentina (Fundación Susuki), se realizará el encuentro el próximo 8 de mayo, a las 14:30, en el Salón Municipal de Exposiciones León Gallardo, Av. Perón 699, esquina Paso, Muñiz.
Más informaciones: DIMAPAD, teléfonos 4451-5825 y 4451-5847 y Salón Municipal de Exposiciones, 4664-1085.
TALLER PARA OPERADORES EN PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DE VIOLENCIA FAMILIAR
Publicado Abril 16, 2009 General 6 Comments
Escuela en Bº Cildañez
En colaboración con:
§ Programa de Extensión Universitaria en Barrio Cildañez (SEUBE)
§ Carrera de Especialización en Derecho de Familia (UBA)
§ Subsecretaria de Vinculación Ciudadana
§ Asociación civil “Voces de barro”
§ Asociación civil “Ni uno menos”
§ Proyecto de Voluntariado Universitario “Convención sobre los Derechos del Niño. Talleres de difusión en ámbitos educativos.”
Taller dirigido a:
a) Estudiantes, docentes y graduados universitarios de diversas disciplinas, que realicen tareas sociales en el marco de proyectos de extensión.
b) Integrantes de organizaciones de la sociedad civil que desarrollen actividades al tema, o interesados en ampliar su intervención en este campo.
c) Público en general (según disponibilidad de vacantes)
Sábados de 10 a 13.30
Dirección de Carrera y Formación Docente (2º piso)
Inicio: Sábado 18 de Abril de 2009
Duración: Ocho (8) encuentros.
Cantidad de vacantes: Veinticinco (25)
Inscripción gratuita – Certificación de aprobación
PROGRAMA DEL TALLER
OBJETIVOS
§ Conformar un grupo de aprendizaje, con vínculos de solidaridad y reciprocidad;
§ Compartir experiencias provenientes de la tarea de extensión universitaria y de la sociedad civil, relacionadas con situaciones de violencia familiar;
§ Generar un espacio interdisciplinario e intersectorial de socialización e intercambio, enriqueciendo las perspectivas de abordaje de la violencia y la acción comunitaria.
PROPÓSITOS
§ Brindar herramientas para afrontar y prevenir situaciones de violencia familiar, desde una perspectiva interdisciplinaria;
§ Afianzar el compromiso comunitario en la profesión y en la docencia;
§ Informar acerca de los dispositivos de intervención legal;
§ Ofrecer distintos recursos y alternativas de acción para campo comunitario;
METODOLOGÍA
Exposición dialogada como principal forma de comunicación en el aula, promoviendo la participación y la inquietud intelectual. Planteo de problemas, análisis de casos. Ejercicios de integración y creatividad, trabajo en grupos de lectura, debate y juegos. Cine-debate. Participación de invitados, especialistas en la materia.
CONTENIDOS GENERALES
MODELOS FAMILIARES
Diversidad. Estructuras. Intervenciones legales. Familia y conflicto social.
EL PROCESO DE LA VIOLENCIA FAMILIAR
Concepto. Tipologías. Ciclo de la Violencia Familiar. Matrices recurrentes. Invitada.
LA MEDIACIÓN EN EL CONFLICTO FAMILIAR
La tarea de negociación. Técnicas básicas. Dinámicas grupales. Invitada.
LEY DE PROTECCIÓN CONTRA LA VIOLENCIA FAMILIAR
Momentos de la intervención legal. Estrategias posibles. Casos. Invitada.
LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO
Principios, aplicación e incidencia en la resolución de casos.
LA PSICOLOGÍA EN EL NIÑO
Violencia y abuso sexual. Indicadores y signos de alerta. Comunicación, Aprendizaje y trastornos en el desarrollo y la personalidad. Modelos de intervención y recaudos.
VIOLENCIA DE GÉNERO
Conceptualización y tipologías. Violencia doméstica y sexual. La mujer en la historia. Ley integral de protección contra la violencia de género. Recursos y circuitos de protección social y legal.
FUNCIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD
Antecedentes. Proyectos sociales en funcionamiento. Programas y oportunidades de intervención.
BIBLIOGRAFÍA
Podrá ser consultada vía Internet en la página www.niunomenos.com.ar y se distribuirán algunos textos en las reuniones.
EVALUACIÓN
Realización de trabajos prácticos y coloquio grupal final.
Coordinadores:
Juan Antonio Seda – Sandra Ávila
Marcela Fatone – Vanesa Zito Lema
Coordinadores:
Juan Seda – Sandra Ávila – Marcela Fatone
CRONOGRAMA DE ENCUENTROS Y DESARROLLO DE CONTENIDOS
Docentes DÍA CONTENIDOS
María Ángeles Burundarena- Asesora General Tutelar de la Ciudad – Dr. Valls- Secretario de Juzgado de Familia de la Matanza – Dra. Bejar- Secretario de Juzgado de Familia de la Matanza – Dr. Benitez- Juez de Familia de la Matanza – 18 de Abril Modelos Familiares. Diversidad y estructuras. ¿De qué hablamos cuando hablamos de Violencia Familiar?. Concepto. Tipologías: Maltrato físico, maltrato psicológico o emocional, violencia sexual, maltrato por descuido o abandono. Matrices recurrentes. La aparición de violencia familiar y su ciclo de desarrollo.
25 de Abril La mediación en el conflicto familiar. Técnicas de comunicación y negociación. Análisis de casos. Dinámicas grupales.
2 de Mayo Ley de Protección contra la violencia familiar. Momentos de intervención legal, estrategias posibles, análisis de casos. Recursos legales y circuitos de protección.
9 de Mayo Maltrato Infantil. Concepto. Tipologías y modelos explicativos. Convención sobre los Derechos del Niño. Principios, aplicación e incidencia sobre el tratamiento de los casos.
Lic. Dora Pereyra – Trabajadora Social especialista en Violencia Familiar –Lic. Lorena Balul – Fonoaudióloga especialista en Niñez y trastornos del desarrollo - 16 de MayoLorena BalulDora Pereyra Violencia y abuso sexual en la niñez. Signos de alerta e indicadores. El juego, la comunicación, el aprendizaje y los trastornos en el desarrollo y la personalidad de niños que crecen en entornos violentos. Pobreza y discapacidad. Acciones posibles y precauciones a tener en cuenta. Exposición de casos. Dinámicas grupales.
Lic. Mirta Fregtman- Facultad de Psicología – UBA –Ignacio Alberracín – Musicoterapeuta - 23 de Mayo Sexo y género. La familia, (roles), evolución histórica del concepto. La mujer, el hombre y el niño en la historia. Relaciones de poder. La violencia, distintos tipos: familiar, simbólica, institucional, intrasubjetiva. Distintas Carencias, Análisis de situaciones problemáticas.
Dra. Gladis Amelia Russell- Abogada especialista en Violencia Familiar y Género – 30 de Mayo Violencia de género. Concepto y tipologías; violencia doméstica y sexual. Derechos de la mujeres en la historia. Ley integral de protección contra la violencia de género. Circuitos de protección. Método ecológico de intervención.
Lic. Mirta Fregtman- Facultad de Psicología – UBA –Ignacio Alberracín – Musicoterapeuta - 6 de Junio Riesgo, vulnerabilidad. Factores, percepción. Recursos de intervención. Acciones preventivas. Prevención. Promoción de salud. Modelos y oportunidades de intervención. Herramientas y recursos posibles (creativas, educativas, comunitarias, artísticas, murga). Recursos lúdicos. Rol de las instituciones (Universidad). Programas de extensión universitaria.
